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第二百一十九章 怀瑾握瑜(2 / 6)

子。

之前在终南国时? 林文若就吐槽他的琴艺,之后送给他的那柄“鸣玉”倒是让赵戎对琴提起些兴趣? 不过后来文若那家伙似乎是忘记了,又没有送给他了。

所以赵戎现在对琴艺确实是无感。

不过乐艺学能被列为儒生六艺之一,在儒家之中确实重要。

它与另一艺“礼”搭配在一起? 重要性已经可以比拟儒家大艺了。

先圣言“立于礼? 成于乐”。

因为“礼别异,乐合同”。

即礼仪是用来分别人们之间的阶层和社会地位的不同? 但如果只讲究礼仪来表明大家的阶层和地位差别的话,那么就会造成整个国家百姓心理和情感失衡。

这对于儒生以儒家之道治理的山下小国,亦或是那些规模庞大到能囊括山上仙家的大王朝,是不利的。

毕竟儒家讲究出世? 治世安邦。

一个稳定的国家与势力既要能区别出不同层次? 更重要的是还能将这些区分开来的阶层再团结起来。

因此有了“乐和同”的调节? “乐”提供了一种可以打破地位差别的渠道。

在等级森严的礼法王朝,“乐”成了调和感情的重要纽带,在维护王朝的秩序和谐方面起到了不可替代的作用。

因为“乐”的欣赏是共同的? 可以连接情感。

不只是凡人王朝内的贵族与平民,山上修士与山下凡人,玄黄人族与异类妖族,都可以用“乐”来连接,潜移默化的缓和矛盾。

另外,儒家文庙的礼仪祭祀,礼道的一些阵法布置,也需要乐来辅助。

这就是儒生六艺之一的“乐”艺。

据说走乐艺儒道的大修士,所奏的煌煌大乐,可以感染一国百姓的情绪,使其纯善朴质。

只是“乐”道不同于经义、礼等道,为儒家所独有,其他百家修士之中亦有擅乐者。

传闻,山上百家之中,有几位能将“乐”修到极致的存在,他们都有一个古老称号,乐师。

“不不不,”见赵戎一副无趣的模样,范玉树摇头道,“子瑜,若是这样,那你可能喜欢思先生的课。”

赵戎翻了一页书,看书的视线不移,却也挑眉。

范玉树一本正经,“思先生上课,从来不看我们一眼,所以,子瑜,知否,你想做什么就可以做什么。”

“哦,那挺好的。”赵戎点头赞成,已经选好了经义儒道,现在他的心里一直念着儒经

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